Casa Tomada Julio Cortazar Final

AFICHE

Planificación Clase de Recursos Didácticos

Mi clase está pensada para alumnos de entre 15 y 17 años, el tema que elegí para exponer es un tipo de cuento muy particular denominado “Cuento Fantástico”.

 El objetivo es que cada uno de los alumnos pueda identificar a partir de mis explicaciones tanto las características, como también la manera de producir uno de ellos.

Para comenzar la clase les llevaré un cuento fantástico llamado “La Soga” de Silvina Ocampo, que leeremos en clase. Luego de haberlo leído, les haré una serie de preguntas para indagar en los conocimientos previos de este tipo de cuentos.

Con la ayuda de un afiche explicaré la definición de Cuento Fantástico y a partir de eso explicaré en el pizarrón sus respectivas características, que juntos buscaremos en el cuento leído al principio de la clase. Esto servirá para reforzar mi explicación y dejarles claro todo tipo de conocimiento sobre este tema.

Por último como actividad les mostraré un video, principio de  una adaptación de “Casa Tomada” de Julio Cortazar. A partir del mismo los alumnos puedan terminarlo e implementar las características previamente explicadas y así evaluar si el tema quedó totalmente entendido.

Como dije anteriormente los recursos que utilizaré para dar mi clase serán un afiche, que tiene como función en este caso el de apoyar al tema expuesto, como así también el de informar lo que es un cuento fantástico. Lo realicé colocando una imágen acorde al tema, para que los alumnos al visualizar el mismo hagan volar su imaginación y puedan luego realizar la actividad pedida.

Luego  utilizaré el pizarrón para explicar cada unas de las características del cuento fantástico, ya que se trata de un recurso que ofrece la ventaja de ser económico, que puede ser utilizado infinidad de veces, además es fácil de usar, es dinámico y permite trabajar con los contenidos previos del alumno,  nos permite anotar, esquematizar lo que vaya surgiendo en la imprevisibilidad de la clase, de esta manera se abre la posibilidad de que el alumno participe en la construcción del conocimiento.  Asimismo, el uso del pizarrón mantiene vivo el interés del alumno debido a la relación que tiene que hacer constantemente entre la palabra hablada y lo expresado en el pizarrón. También favorece inicial, si es que estos surgen en el curso de la exposición.  Otra ventaja que ofrece este recurso es que sabemos que es un elemento imprescindible en cualquier aula. Hemos tenido en consideración estas ventajas puesto que pretendemos que la clase se desarrolle de una manera dinámica, a través de una constante interacción con los alumnos, y con especial atención a sus conocimientos previos.

Para finalizar, el video sirve como motivador para que el aprendizaje se produzca de manera guiada y significativa y para motivar a los alumnos a continuar con el cuento que se les presenta. Otras de las funciones que puede cumplir el video es el de ser instrumento de evaluación, es decir,  evaluar los conocimientos, habilidades y destrezas de cada alumno a la hora de presentar su cuento terminado.  Considero importante que los estudiantes se apropien de las características principales y del concepto de este género.

Naturaleza e importancia de la informática

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La informática debe concebirse en un sentido amplio y con un carácter propio. Si bien no existe una definición precisa del alcance de esta disciplina, es importante señalar que la misma ha surgido como una convergencia durante varias décadas entre las telecomunicaciones, las ciencias de la computación y la microelectrónica, incorporando a su vez conceptos y técnicas de la ingeniería, la administración, la psicología y la filosofía, entre otras disciplinas. Algunas áreas de la informática como es la de la inteligencia artificial tienen una estrecha relación con los algoritmos de búsqueda y de optimización de la investigación de operaciones y con los conceptos de psicología cognitiva.

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Por otro lado, es importante notar que la informática tiende a trivializarse como resultado de la accesibilidad al uso de las tecnologías de información. Esta trivialización se manifiesta con actitudes simplistas que buscan reducir el alcance de la educación en informática a cursos de capacitación sobre el uso de las tecnologías, o a actitudes derrotistas que descartan cualquier posibilidad de que nuestro país participe en el proceso global de investigación e innovación en este tipo de tecnologías.
Desde un punto de vista puramente Pragmático, la informática es importante por tres razones principales. En primer término, la informática ha demostrado que puede dar valor agregado a los bienes y servicios de una organización, porque permite transformarlos o mejorar la coordinación de las actividades relacionadas con el proceso de generación de éstos. Asimismo, la informática puede ayudar a transformar la manera en que una organización compite, afectando las fuerzas que controlan la competencia en una industria. Gracias a la informática, algunas organizaciones han podido crear barreras de entrada, reducir la amenaza de productos o servicios sustitutos, cambiar su forma de competir de costos a diferenciación o a especialización, y aumentar su poder de proveedores o de compradores.Finalmente, y posiblemente ésta sea la razón más importante, la informática puede ayudar a reinventar la manera como una organización opera. La mayoría de los procesos de una organización operan de acuerdo a reglas obsoletas y no toman en cuenta las ventajas que proporcionan las tecnologías de información. Las bases de datos compartidas que permiten tener información accesible en diferentes puntos en forma simultánea, el uso de los sistemas expertos para representar y utilizar el conocimiento, y el uso de redes para intercambiar información, son solamente algunas de las nuevas tecnologías que nos permiten rediseñar la manera como operan las organizaciones.
Adicionalmente, habría que comentar que la informática tiene una naturaleza horizontal y que, al igual que otras disciplinas como las matemáticas, no está circunscrita a un sector especial de la industria o de los servicios. Los conceptos y paradigmas que en ella se estudian, tienen un carácter propio y constituyen una base de conocimientos y técnicas que pueden ser aplicables a diferentes sectores de la economía.

Conclusión de Informática

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En los inicios de la informática sólo se facilitaba los trabajos repetitivos y monótonos.

Actualmente es difícil que no se use, de alguna forma, el apoyo de la informática ya que es un enorme abanico que cubre desde las más simples cuestiones hogareñas, hasta los más complejos cálculos científico.

Una de  las utilidades más importante de la informática, es facilitar la información en forma oportuna y veraz, lo cual,por ejemplo, puede tanto facilitar la toma de decisiones como permitir el control de procesos críticos.

Vivimos en una sociedad comandadas por las nuevas tecnologías donde la información juega un papel fundamental en todos los ámbito. por ello es importante tomar conciencia de lo necesario que es saber manejarla y disfrutar de todo lo que ella nos brinda

Fantástico libro...

La metamorfosis de Franz Kafka

   La metamorfosis es, probablemente, uno de los libros más famosos de Franz Kafka. Fue publicada en octubre del año 1915 en la revista Die weissen Blätter, dirigida por René Schickele, en la editorial Kurt Wolff de Leipzig y se perfila, junto a El proceso, como una de las piezas clave en el conjunto de la obra del autor. Poco tiempo después, en noviembre, la misma editorial decidió publicarla como libro independiente dentro de su colección "Der Jüngste Tag".
   Se trata de una novela que nos relata la vida de un ser humano convertido en un insecto y cómo esa transformación cambia sus costumbres y sus relaciones con el resto de su familia. Este individuo se llama Gregorio Samsa y vive en una casa con sus padres y su hermana. Es por está razón que leyendo esta novela no solo se respira un aire marcadamente existencialista, sino que también se ve un gran componente autobiográfico que más adelante comentaremos en mayor profundidad.
   Podríamos decir que lo que hace de esta novela, una novela existencialista es el hecho de que constantemente se nos habla de la vida de un individuo frente a la sociedad, que en este caso sería su familia. Este individuo y sus vivencias personales son el objeto principal de la novela, más allá de la anécdota que supone la transformación en insecto. Lo importante es observar cómo el individuo interactúa con su entorno. Y cómo al final tiene que aceptar la triste realidad.
   La obsesión de Kafka porque los lectores no se quedaran en la anécdota de la transformación en insecto, le hizo mandar una carta al encargado de la ilustración del libro Ottomar Starke. En ella, Franz Kafka, dice lo siguiente: "El insecto mismo no puede ser dibujado. Ni tan sólo puede ser mostrado desde lejos. En caso de que no exista tal intención, mi petición resulta ridícula; mejor. Les estaría muy agradecido por la mediación y el apoyo de mi ruego. Si yo mismo pudiera proponer algún tema para la ilustración, escogería temas como: los padres y el apoderado ante la puerta cerrada, o mejor todavía: los padres y la hermana en la habitación fuertemente iluminada, mientras la puerta hacia el cuarto contiguo se encuentra abierta.".
   Finalmente, la editorial respeto el deseo de Kafka y Starke presentó al padre en bata y tapándose la cara en la portada.

Usuarios de Facebook en Argentina

 27/12/2010

PUBLICADO EN:Web Social

ETIQUETAS:facebook

De acuerdo a los datos de Facebook, en Argentina ya existen 12.4 millones de usuarios de la red social. Esto representa un aumento del número de usuarios del 21% en los últimos 6 meses. El 48% de los usuarios argentinos de Facebook son mujeres y el 52% son hombres.

En relación al número de usuarios, Argentina se encuentra en la primera posición del ranking en América del Sur. Sin embargo, si se compara la cantidad de usuarios de Internet con el número de usuarios de Facebook, el porcentaje de penetración de Facebook alcanza el 46%, un porcentaje reducido en comparación con otros países de América del Sur. Los países con mayor penetración de la red social son Chile, Ecuador, Bolivia y Venezuela. Brasil es el país que hace menor uso de Facebook, siendo la red social predominante Orkut (Google).